カテゴリ:学校行事

1月10日に2学期始業式が行われました。

新型コロナウイルス対応のために，各教室に設置されている電子黒板を用いてオンラインで行われました。

 笠原校長より

「皆さんおはようございます。そして，新年あけましておめでとうございます。今年は行動制限がない，年末年始でしたが，家族や友人と楽しく過ごせましたか。短かった冬休みも終わり，いよいよ１年間の締めである３学期が始まります。こうして，皆さんとともに、３学期の生活が始められることをうれしく思います。

　令和５年は皆さんにとってどのような年になるのでしょうか。３学期は，２年次生の修学旅行や３年次生の卒業式と
１年間の中で大切な行事があります。新型コロナに加え，インフルエンザも心配されますので皆さん方にこれまで同様，学校生活や家庭での生活で基本的な感染対策をしっかりしていただくことをお願いします。
　
　さて，新年にあたり今日は、「目的」と「目標」という話をします。新年を迎え，気持ちも新たにし，目標を立て，今年こそはと思っている人も多いはずです。そこで「目的」と「目標」の違いについての話をします。まず，目的とは何でしょうか。目指すべきゴール，理想とする到達点です。長期のスパンで考えます。漢字では「目で見える的」，漢字の通りですね。次に，目標とは何でしょうか。目的を達成するまでにクリアすべき水準、短期のスパンで考えます。漢字では「目で見えるしるべ」つまり，目標をクリアし積み上げていって目的にたどり着くということです。長い努力の末，たどり着くものが目的です。

　「目標」と「目的」とはどのようなものか具体的な話をしますと，例えば，私、あまり高くない目的ですが，人間ドックの結果も悪かったので年の終わりから「健康な体を取り戻す」という目的を作りました。そのために，「週３日は一時間歩く」「５ｋｇ痩せる」「お酒を週２日は飲まない」と言う目標を立て頑張っていますが，なかなかクリアできません。皆さん方だと例えば，スポーツだと「プロの世界で活躍できる選手になりたい」ということを目的とするなら，「練習後に自主トレを１時間する」「高校でレギュラーになる」「全国大会に出れるようチーム力を高める」ということが目標になります。学問を究めたいのなら「ロボットの研究者になりたい」ということを目的として，「これから家庭で毎日３時間は勉強する」「○○大学に入る」「大学でロボットの研究をする」ということが目標になります。

　もちろん，人により描く「目的」もそれを達成するための目標も様々です。大きく持つことも小さく持つこともできます。新年にあたり，自分のたどり着きたいゴール　目的をしっかりと考え，合わせて，最終的にたどり着く先，夢は，大きく高く描き，そのために達成すべき，目標を立てて，それに向かい努力をしてください。皆さん方の目標達成のための努力，そして成長を期待して３学期の式辞といたします。」

 との式辞がありました。

　電気情報システム科302HRの文化祭模擬店のメニューです。

　「Food」のナゲットは油で揚げ、ポップコーンはコーンから調理、アップルパイは温めることで素材の味を引き出すように工夫しました。

　「Drink」3品のうち2品は作ります。フィズは炭酸と混ぜて提供し、コーヒーは豆を挽いて入れます。

　電気情報システム科ではチャレンジ精神を育み、楽しさ、達成感を体験できます！

　文化祭当日は晴天に恵まれ、本当に楽しそうに文化祭に取り組んでいました！

　阿南光高等学校は、生徒が楽しく各種行事に取り組むことができる学校です。また、敷地面積が西日本トップクラスで、のびのび活動ができます。文化祭や体育祭などの学校行事もみんなの取り組み方次第で、いろいろなチャレンジができます。チャレンジ精神旺盛なきみ！活躍の場はここですよ！！

　302HRは体育祭において学年で優勝することを目標に体育祭の練習に取り組みました。当初は前半3位ぐらいに追い上げ、後半になるにつれ各競技で1位か2位を独占し、最後は学年対抗リレー競技で1位になりましたが、1位に少し届かず学年準優勝でした。結果は目標に届かず悔しい思いもありましたが、クラス旗の「美しく最後を飾りつける暇があったら、最後まで美しく生きる」の言葉通りできた満足感のある体育祭だったと思います。

　令和4年度の3年次生は最後まで美しく努力し、体育祭を楽しみ、大きな思い出を生きたのだと思います。

11月23日（水）　新野キャンパス

2回目の「あらたのマルシェ」開催しました。

天気は雨でしたが、たくさんのお客様にお越し頂きました。

ありがとうございました。

11月1日に全校集会が行われました。

新型コロナウイルス対応のために，各教室に設置されている電子黒板を用いてオンラインで行われました。

笠原校長より

「皆さんおはようございます。先週の体育祭お疲れ様でした。１１月は行事が多く、２日後の文化祭をはじめ、インターシップ、新野マルシェなどがあります。これからの行事に，これまでの活動の成果を生かしてください。

　さて、先日図書だよりで先生方のお薦めの本が紹介されていましたが、私もお薦めの小説の話をします。

　それは「六の宮の姫君」という短編です。芥川龍之介が「今昔物語」の「六の宮」をもとに、創作したものと言われています。原作は，か弱き女性の哀れな一生を描いた物語です。しかし，この原作を聞いた芥川は、この姫君の生き方は全くだめだと、生きていく努力をせず、死んでいくなんて。と考え，この短編を書いたようです。

　姫君は，親が何もさせていなかった，自分もそうしなくても良いと考えていたので，全く生きる力が身についていなかったのだと思います。そのため，いざ，生活が苦しくなってもどうすることも出来ず，こうしたらいいという答えも浮かばなかったのでしょう。あるときは，親，あるときは乳母，すべてを自分以外の人に任せていた。こんな人生ではだめだと芥川は言いたかったのだと思います。

　皆さんがこれから歩む人生は，これまでの学校生活よりその後の生活がはるかに長いのです。そして，良いことばかりが続くとは限りません。時には苦しいことやつらいこともあると思います。だからこそ，今しっかりと学び，技術を習得し，資格を取り，そういった逆境に備える。いわゆる生きる力を身につけるのです。そして，自分の人生なので，人に任せることなく，自分の道を自分でしっかり歩んでください。決して，この姫君のような生き方をしないでください。（一部抜粋）」

 との訓話がありました。